Луцька громада виграла грант на 213 тисяч євро: на що витратять кошти

Луцька громада у співпраці з краєм Ліппе, Німеччина, виграла грант на суму 213 тисяч євро. 

Гроші призначені для розвитку освітнього середовища громади, зокрема фізики, хімії, біології, робототехніки, інноваційних технологій, фото та відео і шиття й вишивання у межах проєкту «Розвиваємо STEM-освіту разом: інноваційне навчання в Ліппе та Луцьку». Про це міський голова Ігор Поліщук написав на своїй сторінці у фейсбуці. 

Проєкт триватиме до 1 березня 2026 року. Загальний його бюджет складає 249 тисяч євро, з яких 213 – грантові кошти. Співфінансування громади – 14,48%.

Заходи для Луцька:

1. Облаштування приміщень для проведення занять для учнів закладів середньої освіти Луцької МТГ:

Наповнення кабінету фізики:

• лабораторні комплекти для вивчення механіки, електрики, магнетизму, молекулярної фізики та термодинаміки;
• комплекти мобільних меблів;
• смартдошка, комп’ютер, принтер та ноутбука для вчителя;
• тематичне оформлення інтер’єру кабінету, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

Наповнення кабінету хімії та біології:

• лабораторні комплекти для вивчення хімії та біології (мірні прилади, мікроскопи, хімічні реагенти для проведення експериментів, посуд та ємності стійки до хімічних реагентів, макети живої та неживої природи);
• комплекти мобільних меблів;
• смартдошка, комп’ютер, принтер та ноутбука для вчителя;
• тематичне оформлення інтер’єру кабінету, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

Наповнення кабінету робототехніки:

• придбання різноманітних наборів електронних конструкторів, захисних окулярів та пультів управління FPV-дронами, роботизованої руки для переміщення предметів, наборів конструкторів Ардуіно, квадрокоптерів DJI TELLO;
• комплекти мобільних меблів;
• смартдошка, комп’ютер, принтер та ноутбука для вчителя;
• тематичне оформлення інтер’єру кабінету, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

Наповнення кабінету інноваційних технологій:

• 3D принтери та розхідні матеріали для них, 3D сканери, установка плазмової різки металів, фрезерувальна машина, установка для 3D моделювання виробів з дерева;
• комплекти мобільних меблів;
• комп’ютер, принтер;
• тематичне оформлення інтер’єру кабінету, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

Наповнення кабінету шиття та вишивання:

• швейні машини та програмовані машини для вишивання;
• комплекти мобільних меблів;
• комп’ютер, принтер;
• тематичне оформлення інтер’єру кабінету, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

Наповнення кабінету фото/відеостудії:

• цифровий фотоапарат, цифрова відеокамера, широкоформатний телевізор, мікрофони, штативи, освітлювальні прилади, фонові полотна для фото та відеозйомки, програмне забезпечення для монтажу звуку та відео;
• меблі, столи, стільці;
• комп’ютер, принтер;
• тематичне оформлення інтер’єру кабінету, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

Наповнення конференцзалу:

• проектор, екран, демонстраційні столи для робототехніки, меблі для електронних та електричних пристроїв;
• комплекти мобільних меблів;
• комп’ютер, принтер;
• тематичне оформлення інтер’єру залу, облаштування мобільних точок доступу до електрики та інтернету.

2. Створення відеоролика проєкту «до і після», розробка інтернет сторінки СТЕМ-центру, закупівля промоційних матеріалів.

3. Проведення змагань, конкурсів та вікторин, які демонструватимуть досягнення школярів у напрямку розвитку СТЕМ освіти, поїздка школярів-переможців підсумкового конкурсу «СТЕМ освіта» до Краю Ліппе (15 учасників, тривалість 4 дні), поїздка вчителів шкіл Луцька до Краю Ліппе з метою обміну досвідом у сфері розвитку СТЕМ освіти (12 учасників, тривалість 3 дні).

Читайте також: Кафе та макети вокзалів: концепція трансформації Луцької дитячої залізниці